-
- Обновленный Кодекс об образовании
- Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 мая 2022 г. № 120 Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі (опубликовано 2 июня)
- Государственный школьный стандарт
- Приказ Министра образования Республики Беларусь от 10.06.2022 № 401 Правила педагогических работников
-
- Тренинговое занятие «Вместе, дружно, с оптимизмом за здоровый образ жизни»
- Игра-квест «Интернет – территория закона»
- Занятие с элементами тренинга для учащихся, с которыми проводится ИПР
- Час общения «Физиология зависимостей» для учащихся, с которыми проводится ИПР
- Консультация «Как управлять своими эмоциями»
- Психолого-педагогическое просвещение родителей (консультации для родителей учащихся, с которыми проводится ИПР)
-
-
- Методические рекомендации о деятельности социально-педагогической и психологической службы учреждения образования
- Алгоритм по проверке безопасных условий проживания
- Профилактика и выявление неблагоприятной для детей обстановки
- Документация по сопровождению приемных семей
- Положение о СППС
- Законодательство, регулирующее деятельность СППС
- АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних
-
- График проведения консультаций специалистами социально-педагогической и психологической службы
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для специалистов учреждений образования
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для несовершеннолетних
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для законных представителей
- План работы методических объединений
- Клуб "Надежда"
-
- ВИЧ-инфекция
- ВСЕМИРНАЯ КАМПАНИЯ ПРОТИВ СПИД в РБ
- Курение
- Алкоголизм
- Детям не место на протестных акциях!
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПОРНОГРАФИИ
- Осторожно: мошеники!
- Палы сухой растительности
- Пропаганда здорового образа жизни
- Правонарушения и противоправные действия
- Табакокурениие, алкоголизм
- Наркомания, употребление ПАВ, токсикомания
- Инфекции передающиеся половым путем, ВИЧ и СПИД
- Преступление против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Пьянству - нет!
- КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ
- Профилактика правонарушений
- Дом без насилия
- Эмоциональное выгорание педагога и его профилактика
- Безопасность в сети Интернет
-
- 30 шагов родителей на встречу к подростку!
- Профилактика детского воровства
- Полезные советы родителям школьников
- Советы родителям, заинтересованным в формировании адекватной самооценки ребенка
- Как помочь ребёнку избежать школьного буллинга
- Какие признаки поведения подростка могут насторожить родителя?
- Рекомендации родителям по предотвращению агрессивного поведения у подростков
- Суицидальные действия и рискованное поведение
- Тревожные дети: рекомендации родителям
- Бесконфликтное общение в семье
- ЧТО ЗНАЧИТ ОТВЕТСТВЕННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО
- Здоровый образ жизни в семье — залог здоровья ребенка
- Злоупотребление алкоголем как показатель семейного неблагополучия
- Как оградить ребенка от табакокурения
- О чём нужно рассказать ребёнку, чтобы он не стал жертвой насилия
- Психическое здоровье детей
- Рекомендации по выявлению жертв насилия Признаки сексуального насилия у детей и подростков
- Рекомендации родителям по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних детей из дома
- ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ
- Как бороться со страхами
- САМОРАЗРУШИТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Борьба с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков
- Для чего нужен детский психолог
- Уголовная ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов
- Рекомендации родителям гиперактивных детей
- «Привязанность: особенности проявления в разном возрасте»
-
- Совершенствование системы взаимодействия учреждений образования с семьей
- «ТРЕВОЖНОСТЬ В НАЧАЛЕ СТАНОВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕТОДЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ»
- Методические рекомендации для педагогов-психологов 1 класс.
- Методические рекомендации для педагогов-психологов 5 класс
- Рекомендации для педагогов. Профилактика кризисных состояний школьников
- Рекомендации педагогам по организации работы с проблемными учащимися
- Профилактика суицидального поведения обучающихся
-
- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕНИЯ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА С БИОЛОГИЧЕСКИМИ РОДСТВЕННИКАМИ
- Сопровождение замещающих семей специалистами СПЦ
- "КНИГА ЖИЗНИ"
- Требования, предъявляемые к усыновителям
- Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
- Приемная семья
- ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ
- КТО МОЖЕТ СТАТЬ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЕМ
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ
- ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА В ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ
- МИФЫ ОБ УСЫНОВЛЕНИИ
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЯМ
- БИБЛИОТЕКА ПРИЕМНОГО РОДИТЕЛЯ
Дорога таит в себе опасность! Не забывайте о правилах дорожного движения
Уважаемые родители! Несмотря на свои заботы, вечную спешку, помните о тех, кому нужна ваша помощь, совет, ваша опека - о детях и подростках.
Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу. Проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки. Пройдите вместе с ребенком по привычному маршруту в школу и обратно. Поговорите о том, почему очень важно ходить одной и той же дорогой. Обратите внимание ребенка на все опасности и скрытые "ловушки", которые могут подстерегать его на пути. продумайте маршрут так, чтобы он стал более безопасным. Прежде чем воплотить мечту ребенка в реальность и приобрести велосипед, родителям следует обратить внимание на район проживания и убедиться в наличии безопасных мест - велосипедных дорожек, стадиона, парка или школьного двора. Допуская непоседливость детей, стоит учесть, что в любой момент он может выехать из своего двора и направиться к другу или однокласснику. Оказавшись на проезжей части в потоке автотранспорта, даже подготовленному человеку сложно сориентироваться в первые минуты движения, а что можно сказать о ребенке - одновременно работать ногами, удерживать руками руль, контролировать вокруг себя ситуацию и помнить о соблюдении мер безопасности. На любое изменение дорожной обстановки при отсутствии опыта и навыков ребенок может растеряться, начать паниковать и действовать неадекватно. Не следует забывать, что велосипед - транспортное средство, одно из самых неустойчивых и незащищенных, и даже незначительные столкновения могут повлечь за собой очень серьезные последствия.
Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример - самая доходчивая форма обучения.
Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример - самая доходчивая форма обучения.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефон: 8(02357)31491
Email: spc@oktiabrskiy.gov.by
© 2011 - 2026
ООО "Образовательные системы"