Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для специалистов учреждений образования
1.Подготовка ходатайств и необходимых документов для признания детей нуждающимися в государственной защите.
2. Нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность педагога-психолога, педагога социального.
3. Оформление и ведение документации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
4. Суицид: причины, виды, профилактика.
5. Организация деятельности специалистов учреждения образования по оказанию социально-педагогической поддержки и психологической помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
6. Профилактика кризисных состояний несовершеннолетних.
7. Организация работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводятся мероприятия ИПР.
8. Профилактика асоциативного поведения несовершеннолетних.
9. Организация работы по сопровождению несовершеннолетних, возращенных в биологическую семью после отмены постановления КДН о признании их нуждающимися в государственной защите, после восстановления родителей в родительских правах.
10. Система работы по сопровождению несовершеннолетних, проходящих комплексную реабилитацию.
11. Организация психологической помощи детям – сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей.
12. Порядок выявления обучающихся, находящихся в кризисном состоянии, имеющих признаки суицидального поведения. АЛГОРИТМ действий работников учреждений образования, здравоохранения и органов внутренних дел при выявлении несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению.
13. Профилактика эмоционального выгорания педагогов.
14. Алгоритм работы с семьями, в которых несовершеннолетние признаны НГЗ.
15. Организация, проведение социального расследования, оформление результатов социального расследования.
16. Предупреждение семейного неблагополучия.
17. Деятельность специалистов учреждений образования по профилактике насилия, жестокого обращения с детьми, неудовлетворения их жизненных потребностей, использования родителями непедагогических методов воспитания.
18. Соблюдение основных требований законодательства по взысканию расходов на содержание детей, находящихся на государственном обеспечении.
19.Организация работы учреждения образования по составлению плана развития приёмных семей и детских домов семейного типа.
20. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.
