-
- Обновленный Кодекс об образовании
- Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 мая 2022 г. № 120 Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі (опубликовано 2 июня)
- Государственный школьный стандарт
- Приказ Министра образования Республики Беларусь от 10.06.2022 № 401 Правила педагогических работников
-
- Тренинговое занятие «Вместе, дружно, с оптимизмом за здоровый образ жизни»
- Игра-квест «Интернет – территория закона»
- Занятие с элементами тренинга для учащихся, с которыми проводится ИПР
- Час общения «Физиология зависимостей» для учащихся, с которыми проводится ИПР
- Консультация «Как управлять своими эмоциями»
- Психолого-педагогическое просвещение родителей (консультации для родителей учащихся, с которыми проводится ИПР)
-
-
- Методические рекомендации о деятельности социально-педагогической и психологической службы учреждения образования
- Алгоритм по проверке безопасных условий проживания
- Профилактика и выявление неблагоприятной для детей обстановки
- Документация по сопровождению приемных семей
- Положение о СППС
- Законодательство, регулирующее деятельность СППС
- АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних
-
- График проведения консультаций специалистами социально-педагогической и психологической службы
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для специалистов учреждений образования
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для несовершеннолетних
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для законных представителей
- План работы методических объединений
- Клуб "Надежда"
-
- ВИЧ-инфекция
- ВСЕМИРНАЯ КАМПАНИЯ ПРОТИВ СПИД в РБ
- Курение
- Алкоголизм
- Детям не место на протестных акциях!
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПОРНОГРАФИИ
- Осторожно: мошеники!
- Палы сухой растительности
- Пропаганда здорового образа жизни
- Правонарушения и противоправные действия
- Табакокурениие, алкоголизм
- Наркомания, употребление ПАВ, токсикомания
- Инфекции передающиеся половым путем, ВИЧ и СПИД
- Преступление против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Пьянству - нет!
- КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ
- Профилактика правонарушений
- Дом без насилия
- Эмоциональное выгорание педагога и его профилактика
- Безопасность в сети Интернет
-
- 30 шагов родителей на встречу к подростку!
- Профилактика детского воровства
- Полезные советы родителям школьников
- Советы родителям, заинтересованным в формировании адекватной самооценки ребенка
- Как помочь ребёнку избежать школьного буллинга
- Какие признаки поведения подростка могут насторожить родителя?
- Рекомендации родителям по предотвращению агрессивного поведения у подростков
- Суицидальные действия и рискованное поведение
- Тревожные дети: рекомендации родителям
- Бесконфликтное общение в семье
- ЧТО ЗНАЧИТ ОТВЕТСТВЕННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО
- Здоровый образ жизни в семье — залог здоровья ребенка
- Злоупотребление алкоголем как показатель семейного неблагополучия
- Как оградить ребенка от табакокурения
- О чём нужно рассказать ребёнку, чтобы он не стал жертвой насилия
- Психическое здоровье детей
- Рекомендации по выявлению жертв насилия Признаки сексуального насилия у детей и подростков
- Рекомендации родителям по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних детей из дома
- ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ
- Как бороться со страхами
- САМОРАЗРУШИТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Борьба с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков
- Для чего нужен детский психолог
- Уголовная ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов
- Рекомендации родителям гиперактивных детей
- «Привязанность: особенности проявления в разном возрасте»
-
- Совершенствование системы взаимодействия учреждений образования с семьей
- «ТРЕВОЖНОСТЬ В НАЧАЛЕ СТАНОВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕТОДЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ»
- Методические рекомендации для педагогов-психологов 1 класс.
- Методические рекомендации для педагогов-психологов 5 класс
- Рекомендации для педагогов. Профилактика кризисных состояний школьников
- Рекомендации педагогам по организации работы с проблемными учащимися
- Профилактика суицидального поведения обучающихся
-
- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕНИЯ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА С БИОЛОГИЧЕСКИМИ РОДСТВЕННИКАМИ
- Сопровождение замещающих семей специалистами СПЦ
- "КНИГА ЖИЗНИ"
- Требования, предъявляемые к усыновителям
- Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
- Приемная семья
- ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ
- КТО МОЖЕТ СТАТЬ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЕМ
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ
- ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА В ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ
- МИФЫ ОБ УСЫНОВЛЕНИИ
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЯМ
- БИБЛИОТЕКА ПРИЕМНОГО РОДИТЕЛЯ
10 сентября – Всемирный день предотвращения самоубийств
Ежегодно, 10 сентября, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), при поддержке Международной ассоциации по предотвращению самоубийств (International Association for Suicide Prevention), проводит Всемирный день предотвращения самоубийств (World Suicide Prevention Day).
В Республике Беларусь создана и продолжает устойчиво функционировать межведомственная система профилактики суицидального поведения населения.
Проблемы в семье – главная социально-психологическая причина суицидов. Дети, совершающие самоубийство, как правило, из неблагополучных семей, в которых часто происходят конфликты между родителями и детьми, с применением насилия.
Признаки депрессивных реакций у подростков:
- подавленное настроение, печаль, уныние, грусть, тоска;
- усталость, разбитость;
- раздражительность, возбудимость, агрессивность, гнев, ярость;
- чувство вины, заниженная самооценка, плаксивость;
- тревога, беспокойство;
- потеря привычных интересов;
- избегание социальных контактов, замкнутость;
- рассеянность, снижение концентрации внимания, забывчивость;
- снижение успеваемости в школе, повышенная утомляемость,
отсутствие интереса к обучению и пр.
С целью профилактики кризисных состояний родителям необходимо:
- ни в коем случае не оставлять нерешенными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья ребенка;
- анализировать вместе с сыном или дочерью каждую трудную ситуацию;
- учить ребенка с раннего детства принимать ответственность за свои поступки и решения, предвидеть последствия этих действий. Сформируйте у него потребность задаваться вопросом: «Что будет, если?»;
- воспитывать в ребенке привычку рассказывать родителям не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах;
- не опаздывать с ответами на его вопросы по различным проблемам физиологии;
- не иронизировать над ребенком, если в какой-то ситуации он оказался слабым физически или морально, следует помочь и поддержать его. А лучше: указать возможные пути решения возникшей проблемы;
- обсудить со своим «чадом» работу служб, которые могут оказать помощь в ситуации, сопряженной с риском для жизни; записать соответствующие номера телефонов;
- записать свои рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым вы сами доверяете.
Если кризисная ситуация вызывает у ребёнка сильные переживания, он может задуматься о причинении себе вреда как способе решения проблемы (даже если раньше говорил, что самоубийство могут совершать только слабые люди). Суицидальное поведение подростков может иметь неожиданный, импульсивный характер, а может развиваться постепенно.
Куда обратиться за помощью?
9 сентября с 10-00 до 12-00 будет организована прямая линия по проблемам предотвращения самоубийств:
- на базе отдела общественного здоровья государственного учреждения «Гомельский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» по тел. 8 (0232)33-57-24 на ваши вопросы ответит психолог.
- на базе учреждения «Гомельская областная клиническая психиатрическая больница» по тел. 8(0232) 30-63-47 на ваши вопросы ответит заведующий организационно-методическим отделом Букатов Павел Михайлович.
В Республике Беларусь создана и продолжает устойчиво функционировать межведомственная система профилактики суицидального поведения населения.
Проблемы в семье – главная социально-психологическая причина суицидов. Дети, совершающие самоубийство, как правило, из неблагополучных семей, в которых часто происходят конфликты между родителями и детьми, с применением насилия.
Признаки депрессивных реакций у подростков:
- подавленное настроение, печаль, уныние, грусть, тоска;
- усталость, разбитость;
- раздражительность, возбудимость, агрессивность, гнев, ярость;
- чувство вины, заниженная самооценка, плаксивость;
- тревога, беспокойство;
- потеря привычных интересов;
- избегание социальных контактов, замкнутость;
- рассеянность, снижение концентрации внимания, забывчивость;
- снижение успеваемости в школе, повышенная утомляемость,
отсутствие интереса к обучению и пр.
С целью профилактики кризисных состояний родителям необходимо:
- ни в коем случае не оставлять нерешенными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья ребенка;
- анализировать вместе с сыном или дочерью каждую трудную ситуацию;
- учить ребенка с раннего детства принимать ответственность за свои поступки и решения, предвидеть последствия этих действий. Сформируйте у него потребность задаваться вопросом: «Что будет, если?»;
- воспитывать в ребенке привычку рассказывать родителям не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах;
- не опаздывать с ответами на его вопросы по различным проблемам физиологии;
- не иронизировать над ребенком, если в какой-то ситуации он оказался слабым физически или морально, следует помочь и поддержать его. А лучше: указать возможные пути решения возникшей проблемы;
- обсудить со своим «чадом» работу служб, которые могут оказать помощь в ситуации, сопряженной с риском для жизни; записать соответствующие номера телефонов;
- записать свои рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым вы сами доверяете.
Если кризисная ситуация вызывает у ребёнка сильные переживания, он может задуматься о причинении себе вреда как способе решения проблемы (даже если раньше говорил, что самоубийство могут совершать только слабые люди). Суицидальное поведение подростков может иметь неожиданный, импульсивный характер, а может развиваться постепенно.
Куда обратиться за помощью?
9 сентября с 10-00 до 12-00 будет организована прямая линия по проблемам предотвращения самоубийств:
- на базе отдела общественного здоровья государственного учреждения «Гомельский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» по тел. 8 (0232)33-57-24 на ваши вопросы ответит психолог.
- на базе учреждения «Гомельская областная клиническая психиатрическая больница» по тел. 8(0232) 30-63-47 на ваши вопросы ответит заведующий организационно-методическим отделом Букатов Павел Михайлович.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефон: 8(02357)31491
Email: spc@oktiabrskiy.gov.by
© 2011 - 2026
ООО "Образовательные системы"