-
- Обновленный Кодекс об образовании
- Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 мая 2022 г. № 120 Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі (опубликовано 2 июня)
- Государственный школьный стандарт
- Приказ Министра образования Республики Беларусь от 10.06.2022 № 401 Правила педагогических работников
-
- Тренинговое занятие «Вместе, дружно, с оптимизмом за здоровый образ жизни»
- Игра-квест «Интернет – территория закона»
- Занятие с элементами тренинга для учащихся, с которыми проводится ИПР
- Час общения «Физиология зависимостей» для учащихся, с которыми проводится ИПР
- Консультация «Как управлять своими эмоциями»
- Психолого-педагогическое просвещение родителей (консультации для родителей учащихся, с которыми проводится ИПР)
-
-
- Методические рекомендации о деятельности социально-педагогической и психологической службы учреждения образования
- Алгоритм по проверке безопасных условий проживания
- Профилактика и выявление неблагоприятной для детей обстановки
- Документация по сопровождению приемных семей
- Положение о СППС
- Законодательство, регулирующее деятельность СППС
- АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних
-
- График проведения консультаций специалистами социально-педагогической и психологической службы
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для специалистов учреждений образования
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для несовершеннолетних
- Примерная тематика индивидуальных (групповых, дистанционных) консультаций для законных представителей
- План работы методических объединений
- Клуб "Надежда"
-
- ВИЧ-инфекция
- ВСЕМИРНАЯ КАМПАНИЯ ПРОТИВ СПИД в РБ
- Курение
- Алкоголизм
- Детям не место на протестных акциях!
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПОРНОГРАФИИ
- Осторожно: мошеники!
- Палы сухой растительности
- Пропаганда здорового образа жизни
- Правонарушения и противоправные действия
- Табакокурениие, алкоголизм
- Наркомания, употребление ПАВ, токсикомания
- Инфекции передающиеся половым путем, ВИЧ и СПИД
- Преступление против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Пьянству - нет!
- КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ
- Профилактика правонарушений
- Дом без насилия
- Эмоциональное выгорание педагога и его профилактика
- Безопасность в сети Интернет
-
- 30 шагов родителей на встречу к подростку!
- Профилактика детского воровства
- Полезные советы родителям школьников
- Советы родителям, заинтересованным в формировании адекватной самооценки ребенка
- Как помочь ребёнку избежать школьного буллинга
- Какие признаки поведения подростка могут насторожить родителя?
- Рекомендации родителям по предотвращению агрессивного поведения у подростков
- Суицидальные действия и рискованное поведение
- Тревожные дети: рекомендации родителям
- Бесконфликтное общение в семье
- ЧТО ЗНАЧИТ ОТВЕТСТВЕННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО
- Здоровый образ жизни в семье — залог здоровья ребенка
- Злоупотребление алкоголем как показатель семейного неблагополучия
- Как оградить ребенка от табакокурения
- О чём нужно рассказать ребёнку, чтобы он не стал жертвой насилия
- Психическое здоровье детей
- Рекомендации по выявлению жертв насилия Признаки сексуального насилия у детей и подростков
- Рекомендации родителям по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних детей из дома
- ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ
- Как бороться со страхами
- САМОРАЗРУШИТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Борьба с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков
- Для чего нужен детский психолог
- Уголовная ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов
- Рекомендации родителям гиперактивных детей
- «Привязанность: особенности проявления в разном возрасте»
-
- Совершенствование системы взаимодействия учреждений образования с семьей
- «ТРЕВОЖНОСТЬ В НАЧАЛЕ СТАНОВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕТОДЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ»
- Методические рекомендации для педагогов-психологов 1 класс.
- Методические рекомендации для педагогов-психологов 5 класс
- Рекомендации для педагогов. Профилактика кризисных состояний школьников
- Рекомендации педагогам по организации работы с проблемными учащимися
- Профилактика суицидального поведения обучающихся
-
- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕНИЯ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА С БИОЛОГИЧЕСКИМИ РОДСТВЕННИКАМИ
- Сопровождение замещающих семей специалистами СПЦ
- "КНИГА ЖИЗНИ"
- Требования, предъявляемые к усыновителям
- Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
- Приемная семья
- ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ
- КТО МОЖЕТ СТАТЬ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЕМ
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ
- ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА В ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ
- МИФЫ ОБ УСЫНОВЛЕНИИ
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЯМ
- БИБЛИОТЕКА ПРИЕМНОГО РОДИТЕЛЯ
Что Вам необходимо знать о пламенной стихии?
Первый раз, встретившись с пламенной стихией, бывает сложно сразу оценить уровень угрозы. Самое страшное при пожаре - растерянность и паника. Уходят драгоценные минуты, дым и огонь оставляют все меньше шансов выбраться в безопасное место, поэтому при любом пожаре сразу же вызывайте спасателей по телефону «101» или «112».
Что следует знать о пожаре:
■ Наибольшую опасность представляет вдыхание нагретого воздуха, приводящее к поражению и некрозу верхних дыхательных путей, удушью и смерти;
■ Большую опасность представляет задымление. Человек при потере видимости теряет ориентиры и не может найти выход даже из собственной квартиры;
■ При вдыхании токсичных продуктов горения потеря сознания может произойти за секунды;
■ Основной причиной гибели людей при пожарах является отравление оксидом углерода. При отравлении этим веществом наступает кислородное голодание, гипоксия тканей, теряется способность рассуждать, человек становится равнодушным и безучастным, не стремится избежать опасности, наступают оцепенение, головокружение, депрессия, нарушение координации движения, а при остановке дыхания смерть;
■ В условиях пожара концентрация кислорода в воздухе помещения уменьшается. Понижение концентрации кислорода на 3% вызывает ухудшение двигательных функций организма. Опасной считается концентрация кислорода 14%, при ней теряется координация движений, ухудшается умственное сосредоточение, затрудняется эвакуация людей;
■ В борьбе с пожарами особенно важна быстрая реакция на него в первые минуты.
■ Почти все пожары, исключая возникшие из-за взрывов, бывают вначале небольшими, они могут быть легко затушены сразу после возникновения, если вы готовы действовать.
Общие правила поведения при пожаре:
В рискованных ситуациях не теряйте силы и время на спасение имущества, любым способом спасайте себя и своих близких;
Позаботьтесь о детях и престарелых - уведите их подальше от места пожара, так как возможны взрывы газовых баллонов, бензобаков и быстрое распространение огня;
На случай внезапной эвакуации при пожаре или другой экстремальной ситуации хранить документы и самые ценные вещи следует в одном месте, известном всем членам семьи;
Нужно обязательно послать кого-нибудь навстречу пожарным подразделениям, чтобы дать им необходимую информацию: точный адрес, кратчайшие подъездные пути, что горит, есть ли там люди.
Если загорелась одежда:
Если на вас загорелась одежда, не вздумайте бежать - пламя разгорится еще сильнее;
Постарайтесь быстро сбросить горящую одежду;
Падайте на землю или пол и катайтесь, пока не собьете пламя. Если рядом есть любая лужа или сугроб снега - ныряйте туда;
Если на ваших глазах огонь охватил другого человека, главное не позволить ему бежать в панике. Нужно его обязательно остановить - подставьте ему подножку, уроните на землю;
Еще один способ потушить огонь - накинуть любую плотную ткань (пальто, куртку, одеяло), оставив при этом голову открытой;
Не пытайтесь сами снимать одежду с обожженных участков тела, пусть это сделает врач.

Телефон: 8(02357)31491
Email: spc@oktiabrskiy.gov.by